Dupa cum stiti, noua lege cu privire la predarea religiei in scolile primare si gimnaziale a fost aprobata si incepind cu data de 01.09.10 va fi predata in toate scolile din Republica Moldova. Si cele 4 confesiuni majore din Republica Moldova au fost impartite in 2 grupe care isi vor pregati propriul curriculum: 1 grupa- Biserica Ortodoxa si Biserica Catolica si a 2-a grupa- Biserica Baptista si Penticostala.

Eu apartin Bisericii Baptiste si invit pe toti membrii Bisericilor Evanghelice sa participe la pregatirea profesorilor pentru obiectul “Religia” la sesiunea Faultatii Biblice “Precept Ministries Moldova” la Biserica “Golgota” din Telecentru.

Astazi fratele meu mai mic, Daniel, mi-a arătat un lucru foarte înteresant, şi aş vrea să vi-l arăt şi dvs.

Pentru a face acest lucru aveţi nevoie de un telefon mobil cu cameră de fotografiat sau un aparat foto, şi o telecomandă.

Luaţi telecomanda, şi fixaţi punctul arătat în imagine, astfel încît să fie văzut pe ecranul telefonului/aparatului foto. Acum apesaţi pe un buton de pe telecomandă şi veţi vedea pe ecran ceea ce nu aţi văzut cu ochiul liber. Puteţi deasemenea să vă uitaţi la videoul de sub imagine.

Deseori, unii copii creştini, în loc ca să-L vestească pe Mîntuitorul lumii, Isus Hristos, ei tac, astfel încît niciun coleg de al lui nici măcar nu ştie că e creştin. Şi poate chiar se compoartă mai rău decît ceilalţi. Dar iată cum ar trebui să se comporte un adevărat creştin pentru a fi un exemplu pentru ceilalţi şi pentru ca să aibă acelaşi gînd ca cel al lui Hristos (Filipeni 2:4):

1. Să nu vorbească şi să se comporte la fel ca colegii lui

Deseori, copii creştini pentru a fi primiţi într-un anumit grup sau gaşcă din clasă ei încep să vorbească cu cuvinte urîte, din  ce în ce mai des, şi să aibă acelaşi comportament ca ei. Dar prin acest lucru el nu se va deosebi cu nimic de ceilalţi, dar se va îndepărta de Dumnezeu şi de Isus Hristos, şi ca urmare, în loc ca să-i aducă pe colegii lui la Hristos, el însuşi se va îndpărta de El.

2. Să cunoască la perfecţie Biblia

Un creştin adevărat trebuie să cunoască la perfecţie Biblia, căci în caz că cineva din clasă încearcă să-l contrazică, el să se poată confrunta, şi prin acest lucru, el din nou va arăta că el cu adevărat îl cunoaşte pe Hristos şi Cuvîntul Lui. Iar colegii vor începe să-l asculte şi vor crede şi ei în Isus Hristos.

3. Să-i invite la Biserică şi la întîlnirile cu adolescenţii/tinerii din Biserică

Pentru ai aduce pe colegii tăi la Hristos, trebuie să-i înviţi cît mai des la Biserica ta, şi la întîlnirile de adolescenţi de la Biserica ta, pentru ca ei să cunoască mai mult de Evanghelie, credinţă, Hristos.

Fiţi un exemplu în clasa Dvs.!!!

De obicei, înspecial la şcoală se întîmplă să nu ne facem temele pentru acasă şi cerem de la alţi elevi să copiem, şi în gînd ne întrebăm dacă acest lucru nu e păcat, eu am hotărît astăzi să răspund la această întrebare.

Copiatul este un furt

Copiind de la altcineva, noi furăm tema pe acasă la care persoana dată a lucrat, posibil, mult timp, iar noi în căteva minute o furăm. Iar a 8-a poruncă din cele 10 Porunci spune:

Să nu furi

Deci dacă este una dintre cele 10 porunci, atunci desigur este şi un păcat.

Ieri, 30 ianuarie 2010 a avut loc competiția de TaeKwon-Do la Călărași, organizată de antrenorul echipei de TaeKwon-Do locale, Ghenadie Curbet. La competiție au participat cca. 200 de luptători dintre care au fost și unii din membrii GCJ (Generația Curată Junior) ei sunt: David Filat, Daniel Filat, Denis Sanin, Eduard Ciubotari. Unii dintre ei chiar s-au întors cu medalii, ei sunt:

David Filat – locul 2 la Tul, categoria 10-13 ani, 10-9 cup.

Daniel Filat – locul 3 la Tul, categoria 10-13 ani, 10-9 cup și locul 2 la sparing, categoria -34 kg, 10-13 ani.

Iată aici niște fotografii de la competiție:

Nu de mult am aflat  o curiozitate despre exploziile de la Hiroșima și Nagasaki. Deci am aflat că, bombele nu trebuiau aruncare în acest orașe, ci în alte baze mai periculoase. Dar în ziua cînd s-au pornit avioanele, pe toată Japonia s-a lăsat o ceață prin care nu se vedea nimic, piloții fiind nevoiți să le arunce că bombele să nu explodeze în aer, le-au aruncat peste aceste 2 orașe, care erau unicele asupra cărora nu era ceață. După ce s-au întors avioanele, s-a aflat că în aceste 2 orașe, cu cîteva zile înainte ca să fie bombardate, au fost omorîți toți creștinii.  Iată un exemplu cum Dumnezeu aruncă ocara lui asupra celor ce se ating de poporul său.

Astăzi, 30 decembrie, împreună cu alți 14 tineri de la Generația Curată am fost și am distribuit ziare la vînzătorii și cumpărătorii de la piața Calea Basarabiei. Oamenii au fost foarte bucuroși și au primit toate ziarele. Noi am avut la îndemînă 1500 de ziare “Liber”, pe care le-am împărțit în circa 25 de minute, și am cutreierat toată piața. Deci a fost destul de rapid și eficient. Oamenii au fost foarte bucuroși în special vînzătorii ce nu au cumpărători. ]]> http://universul.net/?feed=rss2&p=437 0 http://universul.net/?p=429 http://universul.net/?p=429#comments Mon, 28 Dec 2009 10:32:28 +0000 David Filat http://universul.net/?p=429

Astăzi, cînd mă uitam la statisticile blogului, am observat că cineva a  căutat următorul termen „totul despre biblie” şi eu aş dori să  răspund la această întrebare:

1. Un cod de legi

Biblia este un cod de legi dat de Dumnezeu care trebuie să fie urmărit  de copii Lui.

În Vechiul Testament Dumnezeu îi dă lui Moise un cod de legi care  trebuia să fie urmat doar de copiii lui Israel, dar în Noul Testament  Domnul Isus Hristos ne dă Legile Noului Legămînt, care trebuie să  fie urmate de toţi credincioşii.

2. O carte prin care Domnul ne dă sfaturi

Bibliea deasemenea este o carte prin care Domnul Nostru ne dă sfaturi în orice zi, şi o carte prin care El fără pauză ne comunică sfaturi pe care noi ar trebui să le urmăm pentru ai fi plăcuţi Lui şi oamenilor ce ne încojoară, căci în Biblie scrie că cînd Isus era copil, din cauză că El asculta de voia Tatălui Său, El creşte în faţa oamenilor, şi oamenii îl respectau.

3. O carte Istorică

Biblia este o carte Istorică foarte scumpă, care cuprinde Istoria trecutului, prezentului, şi care ne destăinuie viitorul. Deci pentru istorici, eu cred că Biblia este cel mai bun material.

Motto: “În fiecare om sălăşluieşte un soare,
totul e să-l lăsăm să ardă”
Socrate

După cum ştim, fiecare om are un talent sau un bun care este ascuns în el, cît de mic n-ar fi el, cu anii el se va manifesta. Dar pentru ca să grăbim acest proces, noi putem de mici să ni-l găsim şi să începem să-l dezvoltăm. De exemplu: Dacă îţi place să cînţi la pian, atunci poţi merge la o şcoală muzicală, şi să înveţi a cînta la pian, apoi cînd vei creşte vei putea termină o şcoală profesională, şi să cîştigi banii cîntînd. Dar să fim atenţi ca nu cumva noi să ne bizuim doar pe aceasta, ci să învăţăm şi alte lucruri. De exemplu: Unui copil îi place să danseze, dar după vreo 30 de ani el nu va mai avea acea energie şi acel corp care-l avea cînd era copil, şi nu va mai putea să se bizue pe această muncă. Deci ar fi bine ca omul să aibă două profesii, de aceea fiecare copil învaţă la şcoală toate obiectele: matematica, chimia, biologia, fizica, l.rom, l.eng, l.rus, educaţia fizică, pentru a ne pune bazele a fiecărui obiect pe ca viaţă să ne fie mai uşor în viaţă cînd vom avea nevoie ne schimbăm specialitatea, sau la instituţiile superioare.

Altă problemă a omenirii este că, văzînd că nu se descurcă la şcoală se lasă descurajaţi şi în loc ca să încerce mai departe, ei pleacă şi se iau cu oamenii răi, apoi ei ajung cerşători, măturători de stradă, beţivani, drogaţi, etc. De exemplu: Einstein a învăţat la şcoală doar pe note de 3, dar cînd a crescut a devenit un geniu foarte mare care a făcut multe schimbări în fizică şi în ştiinţa universală. Deci să nu ne lăsăm descurajaţi, e doar începutul, avem o viaţă întreagă pentru a învăţa. Am citit într-o revistă că un bătrîn din Australia, la vîrsta de 80 de ani, s-a dus la şcoala primară ca să înveţe a calcula, pentru a-şi calcula banii care i-a cîştigat toată viaţa, deci el fără studii a putut face foarte mult în viaţă, dar unii cu studii superioare iau pensia pe la părinţii săi şi o beau. Deci profită de opţiune de a învăţa şi pregăteşte-te de viaţă, căci nu ştii ce te aşteaptă în viitor.

Fii gata pentru viaţă!!!

La baza guvernării Republicii Romane era democraţia.

Republica romană era condusă de către Senat,  format dintr-un grup de cetăţeni în vârstă.  În fiecare an,  Senatul alegea doi consuli să conducă Roma.  Senatul se întrunea pentru a discuta despre modul în care era condusă Roma şi pentru a oferi sugestii consulilor, care erau cei mai puternici oameni din Roma.  Senatul avea drept de vot. Princeps senatus (plural principes senatus) era liderul Senatului Roman. Deşi oficial aflat în afara cursus honorum şi fără a deţine un imperium, acest oficiu aducea prestigiu enorm senatorului care-l deţinea.

Princeps senatus nu reprezenta un mandat pe viaţă. Era ales de fiecare nouă pereche de cenzori (respectiv la un interval de cinci ani). Cenzorii puteau, însă, confirma un princeps senatus pentru o altă perioadă de cinci ani. A fost selectat dintre senatorii patricieni cu rang consular, de obicei foşti cenzori. Candidatul care câştiga trebuia de obicei să fie un patrician cu un dosar politic impecabil, respectat de ceilalţi senatori

Îndatoririle acestui oficiu includ:

• Declararea începerii şi încheierii sesiunilor Senatului
• Deciderea agendei
• Deciderea locului sesiunii
• Impunerea ordinii şi a altor reguli ale sesiunii
• Întâlnirea, în numele Senatului, cu ambasade ale altor ţări
• Redactarea, în numele Senatului, a scrisorilor şi mesajelor

După căderea Republicii Romane, oficiul de princeps senatus era inclus în cel de împărat.

Consul (abrev. cos.) a fost cel mai înalt oficiu ales prin vot al Republicii Romane  şi un oficiu electoral în timpul Imperiului. Dar pe vreme de război Roma era condusă de un dictator, magistrat care beneficiază puteri nelimitate.

Alte funcţii de conducere în Republica Romană

Guvernatorul (franc. Gouverneur, engl. Governor, span. Gobernador, rus. Губернатор, germ. Regent) este un conducătorul unei provincii delimitate militare sau civile.

Tribunii erau pesoanele alese de plebei, odata în an, care le prezentau interese poporului Senatului.  Tribunii aveau dreptul de a adopta legi, ei dispuneau şi de dreprul de "veto"; dacă un tribun se folosea de dreptul de veto atunci legea nu era adoptată.

Un cenzor era un înalt magistrat (ales ofiţer politic) al Republicii Romane şi Principatului. Din prisma faptului că sarcina lor originară era de a păzi moralitatea vieţii publice, în principal de standardele religi statale păgîne(până la transformarea imperială către Creştinism) şi pedepsirea celor care încălcau legea, ei au fost numiţi şi castigator(e)s.

Legat (limba latină legatus, trimis) este titlul dat unei persoane care poate acoperi funcţiuni diverse, după caz, "însarcinat cu o misiune", "reprezentant", "trimis", "locotenent" etc. Legaţii poporului roman (legati populi Romani) sunt senatori trimişi ca ambasadori într-o ţară străină. În provincii, pe de altă parte, un anumit număr de magistraţi poartă acest titlu: de fapt, guvernatorul unei provincii, în timpul Republicii, este înconjurat de consilieri, aleşi de Senat.