Ilona Taimela, o profesoară din Finlanda, le-a predat cu ajutorul aplicaţiei WhatsApp copiilor finlandezi care se află în Siria, la peste 3.000 de kilometri distanţă. Cei mici, împreună cu mamele lor se aflau în oraşul Al-Hol, care găzduieşte aproximativ 60.000 de oameni. Printre aceştia se numără mii de copii ai mamelor străine care au călătorit în Siria pentru a fi soţiile jihadiştilor ISIS, potrivit AFP.
Ilona Taimela, o profesoară din Finlanda, le-a predat cu ajutorul aplicaţiei WhatsApp copiilor finlandezi care se află în Siria, la peste 3.000 de kilometri distanţă. Cei mici, împreună cu mamele lor se aflau în oraşul Al-Hol, care găzduieşte aproximativ 60.000 de oameni. Printre aceştia se numără mii de copii ai mamelor străine care au călătorit în Siria pentru a fi soţiile jihadiştilor ISIS, potrivit AFP.
Cu telefoanele interzise în tabără, lecţiile trebuiau să fie secrete, iar proiectul trebuia, de asemenea, ţinut ascuns de publicul finlandez. Tanner a transmis mamelor detalii despre cursuri. „În aceeaşi zi… avem poate opt copii”, a spus Taimela.
La scurt timp, 23 dintre cei 35 de copii finlandezi din tabără s-au înscris. Primul mesaj al Taimelei către copii a inclus un selfie cu ea care zâmbeşte, alături de mesajul: „Bună dimineaţa! Astăzi este joi 7 mai 2020. Prima zi de şcoală la distanţă! Soarele străluceşte aici, în Finlanda. Cum este vremea acolo?”.
Curând, Taimela şi colegul ei le scriau copiiilor sute de mesaje text şi vocale pe zi, predându-le una sau două materii.
Celor mici li se preda întotdeauna finlandeză, iar celor mai mari le se preda geografie şi istorie. Mulţi dintre ei îşi doreau să înveţe şi engleză. Trimiterea fotografiilor folosea prea multe date mobile sau necesita o conexiune bună la internet, aşa că profesorii s-au bazat pe emoji-uri, dar în curând şi-au dat seama că nu există simboluri pentru fracţiile matematice sau pentru afinele finlandeze. „În timpul anului a sosit emoji-ul cu afinele, aşa că am fost fericiţi”, spune Taimela râzând.
În ciuda faptului că ştia doar puţine detalii despre copii, Taimela a spus că ea şi colegul ei erau „îngrijoraţi tot timpul de bunăstarea lor. Mai ales când am auzit că sunt bolnavi, sau că a fost o furtună şi cortul s-a prăbuşit”.
„Unii dintre ei au scăpat din tabără”, spune trimisul special Jussi Tanner, „deci participau de fapt la şcoală în timp ce fugeau în nord-vestul Siriei într-o zonă de conflict activ”. Alţii au fost repatriaţi brusc şi au părăsit grupul definitiv. După luni de lecţii, mama unui copil de şase ani a dezvăluit că fiica ei ştie acum să citească. „Nu toţi copiii de şase ani din Finlanda pot face asta”, spune Taimela zâmbind.
Taimela spune că simte „mai degrabă tristeţe decât furie” faţă de mamele care şi-au condus copiii în conflict. Multe erau vulnerabile şi credeau în promisiunile jihadiştilor că vor trăi într-un „fel de paradis”.
Taimela acceptase că nu va şti niciodată ce s-a întâmplat cu copiii repatriaţi cărora le preda, dar într-o zi a fost chemată la un centru din Finlanda, unde s-a putut întâlni cu unii dintre elevii ei. Aceasta a reprezentat prima întâlnire a lor faţă în faţă.
„Au fost câteva ore emoţionante”, a declarat profesoara, care le-a citit poveşti.
„Am vrut doar să ştiu: «Cum este totul, cu ce pot ajuta?»”, a mai spus ea. Ministerul de Externe al Finlandei a repatriat până în prezent 23 de copii şi şapte adulţi. Tanner a declarat pentru AFP că în lagărele din Siria au mai rămas aproximativ 15 persoane, dintre care 10 copii.
Cursurile lui Taimela pe WhatsApp s-a încheiat firesc la jumătatea anului 2021, iar ministerul a făcut public proiectul profesoarei, care acum caută un mod de predare inedit şi pentru alţi copii care se află în zone de criză sau tabere de război. Profesoara a primit solicitări cu privire la mai multe localităţi din Grecia, Myanmar şi Columbia.
„Profesorul Al-Hol, asta e eticheta mea acum. Dar sunt mândră de ceea ce am făcut”, a declarat zâmbind Ilona Taimela.
