Conceput să insufle valori precum abstinența sexuală înainte de căsătorie și angajamentul patriotic de a avea cât mai mulți copii după aceea, un nou subiect opțional a fost introdus în curriculumul școlar rus. Este intitulat, eufemistic, „Studiul Familiei”. Novaia Gazeta Europa arată cum a ajuns Rusia în punctul în care „valorile tradiționale ale familiei” să devină materie în programa școlară.
Toate familiile fericite sunt la fel
Studiul Familiei a apărut în curriculumul școlar pentru anul 2024, cel puțin în unele școli rusești. Obiectivul acestui curs este de a „introduce tinerii în sistemul tradițional de valori ale familiei” și de a „crea atitudini pro-familie, legate de căsătorie, creșterea copiilor și castitate”.
Cursul opțional constă în 34 de ore de predare și este predat ca o activitate extracurriculară, la fel ca inițiativa de propagandă „Conversații Importante”, introdusă de guvernul rus în septembrie 2022 pentru a „stimula patriotismul” în rândul elevilor ruși.
Deși nu există un manual standardizat pentru acest curs, fiind lăsat la latitudinea fiecărui profesor să decidă cum să structureze lecțiile, există o schiță generală care acoperă aspecte despre cum și de ce să întemeiezi o familie, ca și despre dreptul familiei.
În puținele școli care au început deja să predea acest subiect, lecțiile seamănă mai mult cu propaganda decât cu educația. Profesorii dintr-o școală din republica Ciuvașia, din regiunea Volga, au spus că elevii au discutat despre „valorile spirituale și morale ale familiei”, în timp ce o altă școală din republică a menționat că elevii săi au elaborat un „cod pentru o familie fericită”.
Între timp, profesorii din școlile din Moscova, care au vorbit cu Novaia Europa, sub condiția anonimatului, au declarat că, cel mai probabil, nu vor exista deloc lecții de Studiul Familiei în oraș, în acest an.
Situația demografică din Rusia se deteriorează constant, determinând autoritățile să promoveze ideea că „familiile numeroase ar trebui să devină norma și o valoare centrală pentru societate”.
În Rusia, nașterile au scăzut în fiecare an începând din 2016. Cauzele sunt mai puțin legate de război și mobilizare și mai strâns asociate cu „ecoul anilor ’90” — o scădere a numărului de femei aflate la vârsta reproductivă. Această scădere a fost, la rândul său, rezultatul unei scăderi bruste a natalității care a început în 1987 și al ratelor ridicate ale mortalității la începutul anilor 1990, ceea ce a dus la ceea ce demografii au numit mai târziu „crucea rusească”: fenomenul în care numărul deceselor a depășit numărul nașterilor între 1992 și 2013.
În prima jumătate a anului 2024, în Rusia s-au născut 599.600 de copii, cel mai mic număr înregistrat din 1999. În aceeași perioadă, au murit 325.100 de persoane, cu 49.000 mai multe decât în primele șase luni din 2023. Pe scurt, situația demografică se deteriorează constant, motiv pentru care autoritățile ruse simt nevoia de a promova așa-numitele valori tradiționale și de a susține ideea că „familiile numeroase rusești ar trebui să devină norma și o valoare centrală pentru societate”.
Adjunctul ministrului Justiției, Vsevolod Vukolov, a declarat anul trecut că una dintre principalele sarcini ale ministerului este „protejarea valorilor tradiționale” de „propaganda străină”, pe care a numit-o o problemă la fel de mare ca alcoolul și drogurile. El a avertizat, de asemenea, cu privire la amenințările venite din „răspândirea ideologiei LGBT, schimbarea de gen, o nouă cultură feministă și lipsa copiilor, toate acestea având un impact asupra tinerilor și ducând la degradarea populației.”
„Schimbarea de sex prin terapie hormonală este permisă în multe țări europene și este deja accesibilă minorilor în SUA. Germania are mai multe genuri. Este extrem de important pentru noi să ne menținem propria abordare”, a continuat Vukolov.
Ortodoxia voluntar-obligatorie
Prima încercare de a introduce așa-numitele valori tradiționale în curriculumul școlar rus a avut loc în 2010, când în școlile din mai multe regiuni ale Rusiei a apărut un manual intitulat Fundamentele Culturilor Religioase și Eticii Seculare, ca parte a unui proiect pilot, doar pentru a fi supus unei critici larg răspândite.
„Manualul își propune să impună într-un mod agresiv, evanghelic și grosier o ideologie religioasă elevilor, ceea ce este în flagrantă opoziție cu conceptul de stat laic”, a scris la acea vreme Andrei Smirnov, profesor de filosofie la Academia Rusă de Științe.
Cu toate acestea, subiectul a fost introdus la nivel național în 2012, împărțit în șase module opționale: Fundamentele Culturii Ortodoxe, Fundamentele Culturii Islamice, Fundamentele Culturii Budiste, Fundamentele Culturii Evreiești, Fundamentele Culturilor Religioase Mondiale și Fundamentele Eticii Seculare.
În practică, elevii rareori aveau de ales, profesorii lor fiind cei care decideau să selecteze Fundamentele Culturii Ortodoxe. Chiar și în școlile unde, în mod tehnic, existase o alegere, iar Etica Seculară fusese selectată, modulul oricum a fost în cele din urmă înlocuit de Cultura Ortodoxă, potrivit părinților care s-au exprimat pe forumuri online pentru a-și împărtăși experiențele.
„Când Fundamentele Culturii Ortodoxe au fost introduse brusc, părinții ai căror copii erau musulmani, de exemplu, s-au revoltat”, își amintește un elev, Igor. „Aveam copii din diverse medii: tătari, tadjici. Părinții atei s-au revoltat și ei, pentru că copiii lor trebuiau acum să suporte 45 de minute de materie obligatorie, în condițiile în care nu erau deloc religioși”.
Știința moralității și a virginității
Odată ce religia a pătruns în curriculum, au existat discuții periodice despre necesitatea de a preda și Studiul Familiei.
Școlile din 60 de regiuni rusești au introdus un subiect opțional pentru liceu, Bazele Morale ale Vieții de Familie, în 2017. Cursul, elaborat de un preot și o călugăriță, avea ca scop „să-i familiarizeze pe elevii de liceu cu sistemul tradițional al patriei de valori ale familiei și să-i pregătească pentru a crea familii puternice și fericite”.
Manualul a ridicat totuși o sumedenie de întrebări. În timp ce o școală din regiunea centrală Kostroma susținea că cursul va încuraja elevii să fie „fervenți în credința lor ortodoxă” și să îi ajute să distingă între „relațiile extraconjugale și cele premaritale”, educația sexuală a fost menționată foarte rar, deși a existat o referire trecătoare la contracepție, menționând că aceasta „omoară dragostea, făcând-o sterilă și nereală”.
Deși manualul avea un capitol intitulat Știința Virginității, care promova abstinența, acesta conținea și afirmații problematice, susținând chiar că bărbații aveau o „gamă mentală” mai largă decât femeile.
Deși cursul nu a fost niciodată obligatoriu, ideile care au stat la baza acestuia nu au dispărut complet, iar în 2021 Studiul Familiei a devenit parte a curriculumului de studii sociale.
Potrivit președintei Uniunii Femeilor Ortodoxe, Natalia Dmitrievskaia, schimbarea din curriculum a avut un efect pozitiv asupra elevilor din orașul Samara, regiunea Volga. „Situația s-a îmbunătățit. Numărul elevilor de clasa a X-a care nu vor să își întemeieze o familie s-a înjumătățit. Numărul celor care vor să formeze o familie numeroasă s-a dublat. Numărul celor care vor să se căsătorească o dată și pentru toată viața a crescut de la 49% la 85%.”
Cu toate acestea, sondajele efectuate de Centrul de Cercetare a Opiniei Publice din Rusia pun la îndoială faptul că tinerii prioritizează cu adevărat căsătoria și viața de familie, sugerând că aceste valori se află pe locul trei în lista priorităților, după achiziționarea unui apartament și cumpărarea unei mașini.
Studiul Familiei a devenit în sfârșit un subiect de sine stătător în 2024. Pe lângă prejudecățile ideologice evidente, acesta poate fi criticat pentru aceleași motive ca versiunile sale anterioare și nu abordează deloc subiecte precum contracepția sau bolile cu transmitere sexuală.
„Acesta este un lucru rău din multe motive”, a declarat psihologul Tatiana Ciuvilkova pentru Current Time TV. „Dacă un copil nu învață despre anatomie, fiziologie, de unde vin copiii, sănătatea lui și limitele corpului din surse de încredere, va învăța despre aceste lucruri din cine știe unde, într-un mediu potențial necontrolat”.
„O organizație care ne spune exact ce este o familie este fascism”, afirmă profesorul Dima Zitser. „Și nu exagerez”.
Sociologul Olga Isupova se arată sceptică în ceea ce privește șansele de succes ale statului, declarând, pentru Forbes, că, în ceea ce privește impunerea valorilor „tradiționale” și încercările de stimulare demografică, „modul de viață modern și intențiile reproductive ale oamenilor sunt deja bine stabilite și acestea vor fi la fel pentru copiii lor. Nicio ideologie sau interdicție nu va crește semnificativ rata natalității”.
DOCUMENTE | Au apărut dovezile că Alexei Navalnîi a murit otrăvit în închisoare
